18 maar Silvia Brouwer, practor vitaliteit Alfa college: “Waar we collega’s uit de zorg hadden verwacht, kwamen de meeste deelnemers uit de sporthoek. Opvallend én leuk. Na een korte kennismaking gingen we in op onze eigen beroepsvitaliteit en de vitaliteit van onze studenten. Voor bepaalde groepen in onze populatie is extra aandacht belangrijk, bleek uit de gesprekken, door ongelijk te investeren in gelijke kansen. Het viel op dat we in het mbo vrij uniek zijn in het centraal en missiegedreven werken (+5 – 30, 1 op 6). In het hbo en wo gebeurt dit niet zo collectief als bij ons. Tijdens het afsluitende vragenrondje was veel belangstelling voor het landelijk lerend netwerk beroepsvitaliteit. Direct na afloop meldden zich alweer een handvol mensen aan, waarmee we op een totaal komen van zo’n vijftig deelnemers. Het thema leeft en er is duidelijk behoefte aan het bundelen van kennis en kracht.” Jacqueline Karsten, domeinmanager Welzijn en Zorg ROC van AmsterdamFlevoland: “ZWS-professionals zetten steeds vaker hun specialistische kennis en vaardigheden in om in wisselende teams verschillende doelgroepen gerichter te helpen. Waar dit interprofessioneel werken bezig is aan een snelle opmars, bevindt interprofessioneel opleiden zich nog in de kinderschoenfase. Precies daar haakten Bastiaan Plaizier, Remco Vierling en ik met onze masterclass op in. We vertelden niet over wat wij als mboopleidingen allemaal al doen, maar haalden juist informatie op bij onze deelnemers. De algehele teneur was dat iedereen de urgentie van interprofessioneel werken snapt en dat het heel helpend is wanneer het thema ook expliciet wordt opgenomen en structureel wordt verankerd in de nieuwe kwalificatiedossiers. Tot die tijd vinden er allerlei crossovers plaats bij de verschillende ROC’s.” interprofessioneel opleiden beroepsvitaliteit
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=