42 43 Hoofdstuk 7 Regelingen en klachten Het leerlingenstatuut Op Veurs Voorburg vinden we het belangrijk dat leerlingen weten wat zij van de school mogen verwachten én wat de school van hen verwacht. Daarom hebben we een leerlingenstatuut. Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en de plichten van elke leerling op Veurs Voorburg. De medezeggenschapsraad doet de officiële goedkeuring van het leerlingenstatuut. Het leerlingenstatuut is terug te vinden op onze website. Leerlingparticipatie Op Veurs Voorburg vinden we de mening van leerlingen belangrijk. Leerlingen ervaren iedere dag hoe het onderwijs, de lessen, de sfeer en de begeleiding op school zijn. Daarom praten we niet alleen óver leerlingen, maar juist mét hen. Hun ideeën, ervaringen en adviezen helpen ons om het onderwijs en de school steeds beter te maken. Er zijn verschillende manieren waarop leerlingen invloed kunnen uitoefenen op de kwaliteit van ons onderwijs. Onze leerlingenraad is een plek waar leerlingen hun ideeën en suggesties kunnen delen. Deze leerlingenraad speelt een belangrijke rol in het bespreekbaar maken van thema’s die hen aangaan, zoals de sfeer en veiligheid op school, activiteiten, het rooster, regels, lessen en voorzieningen, en zorgt ervoor dat hun stem wordt gehoord in de besluitvorming. Zo is de leerlingenraad onder andere geraadpleegd bij de invoering van het huidige telefoonbeleid en bij de ontwikkeling van burgerschap. Daarnaast vragen we leerlingen regelmatig wat zij vinden van de school, bijvoorbeeld via tevredenheidsonderzoeken, leerlingpanels, klankbordgroepen en gesprekken in de klas. Ook betrekken we leerlingen bij onderwerpen die direct over hen gaan, zoals de evaluatie van activiteiten of programma’s, de ontwikkeling van schoolregels en, wanneer dat passend is, sollicitatieprocedures voor leden van de schoolleiding. We laten leerlingen altijd weten wat we met hun inbreng doen. Door mee te denken, mee te praten en verantwoordelijkheid te nemen, oefenen leerlingen vaardigheden die ook buiten school belangrijk zijn. Zo bouwen we samen aan een school waar leerlingen zich gezien voelen en met plezier kunnen leren. De leerlingenraad (LR) De leerlingenraad (LR) geeft leerlingen een herkenbare stem in de school. Leerlingen uit verschillende leerjaren komen enkele keren per jaar bij elkaar om ideeën, ervaringen en wensen van leerlingen te bespreken. Ook gaat de leerlingenraad in gesprek met de schoolleiding over wat er goed en minder goed gaat in de school. De leerlingenraad is te bereiken via lr@veursvoorburg.nl. Privacy Wij gaan zorgvuldig om met de persoonsgegevens van leerlingen en ouders/verzorgers. We delen informatie alleen met medewerkers en externe professionals wanneer dat nodig is voor goed onderwijs, begeleiding of veiligheid, en binnen de wettelijke regels die daarvoor gelden. Veurs Voorburg heeft een privacyreglement voor ouders en leerlingen en een privacyreglement voor medewerkers. Beide reglementen zijn te vinden op onze website. De reglementen beschermen tegen verkeerd en onbedoeld gebruik van persoonsgegevens; geven een toelichting op welke persoonsgegevens worden verwerkt en met welk doel dit gebeurt, waarborgen de zorgvuldige verwerking van persoonsgegevens en waarborgen de rechten van de leerling en/of medewerker. Heeft u vragen over de verwerking van persoonsgegevens, het gebruik van beeldmateriaal of uw privacyrechten? Neem dan contact op met de school via info@veursvoorburg.nl. Meer informatie vindt u in de privacyverklaring van Scholengroep Spinoza. Vertrouwenspersoon Bij klachten over ongewenste omgangsvormen op school, zoals seksuele intimidatie, racisme, discriminatie, geweld, agressie en pesten, kunnen ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen een beroep doen op de ondersteuning van de interne vertrouwenspersonen: Alexander Voorvelt (vvl@veursvoorburg.nl) en Tamara Parreira - den Hollander (prr@veursvoorburg.nl). Onze onafhankelijke externe vertrouwenspersoon is Mariska de Jong, mariska@msocialwork.nl.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=