» 5 ‘Ons gedachtegoed past bij deze tijd’ ‘Het mooie aan het gedachtegoed van Maria Montessori is dat het nog steeds passend is in de tijd, en dat steeds meer scholen daar iets van overnemen. Wat de traditionele vernieuwingsscholen, zoals Dalton, Jenaplan en Montessori doen, is bewezen. Het werkt. En dat dragen we ook uit als we met de Inspectie praten, omdat we overtuigd zijn van onze visie en aanpak.’ ExpeditieWijz, Hengelo ExpeditieWijz begon in 2020 met ongeveer 20 leerlingen, inmiddels zijn er bijna 100. De school is opgericht door Monique Engberink en Kim Huiskes. Kim Huiskes: ‘Monique en ik vonden elkaar omdat we beiden zagen dat veel kinderen niet op hun plek zaten in het reguliere onderwijs. Daarom zijn we Expeditiewijz gestart, om kinderen onderwijs te bieden dat aansluit bij hun natuurlijke ontwikkeling. Ze ontdekken hun talenten in eigen tempo.’ Monique Engberink: ‘Het onderwijs in Nederland gaat uit van het gemiddelde kind. Voor de kinderen die wat extra’s nodig hebben worden ondersteunde activiteiten georganiseerd. Voor ons gevoel klopt dat niet. Bij Expeditiewijz werken we vanuit een onderscheidend onderwijsconcept, dat is gebaseerd op de pedagogische ontwikkellijn ‘The Leader in Me’ van Stephen Covey, de onderwijsmethode Jeelo en een rijke, betekenisvolle omgeving. Daarnaast hebben we ook veel aandacht voor kunst, muziek en theater in samenwerking met Oyfo Techniekmuseum en Kunstenschool. We geven kinderen de ruimte hun eigen creativiteit te laten zien.’ ‘Al die verplichte beleidsstukken voelen als een papieren zekerheid’ Huiskes: ‘Een nieuwe school opzetten is een behoorlijke uitdaging. De hoeveelheid plannen en andere documenten die je moet aanleveren is enorm. Het ene protocol of beleidsstuk volgt het andere op. Voor mij voelt dat heel erg als een papieren zekerheid, het zegt weinig over de school. Onze ervaring is wel dat er meer ruimte is dan mensen denken.’ Engberink: ‘We hebben meermalen een mooi gesprek met de onderwijsinspecteur gehad over eigen keuzes maken. Neem bijvoorbeeld toetsen en het leerlingvolgsysteem. Wij vinden het belangrijk dat we weten waar een kind staat, alleen willen we dat een kind alleen met zichzelf wordt vergeleken en niet met het gemiddelde van Nederland. Als school moet je goed lezen wat er nu echt in de wet staat, wat er echt moet. Ik denk dat te veel scholen volgen wat er bijvoorbeeld in de media wordt geschreven.’ ‘Er moet ruimte zijn om dingen te laten ontstaan’ Engberink: ‘Een nieuwe school stichten is een zoektocht. Er moeten veel stukken aangeleverd worden. Je moet niet willen dat alles is dichtgetimmerd voordat je ook maar een les hebt gegeven.’ Huiskes: ‘Als je iets nieuws begint, moet daar ook ruimte zijn om dingen te laten ontstaan. We hebben gemerkt dat de inspectie binnen de kaders van de wet die ruimte geeft. Als je al die protocollen en checklists ziet, dan schrik je wel even. In Nederland heb je het recht om een nieuwe school te starten, maar door al die controle zie dat scholen allemaal een beetje hetzelfde worden. Dat is erg jammer. Het is juist zo mooi als je je als ouder en leerlingen iets te kiezen hebt.’
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=