Pag. 43 - Schoolplan 2023-2026 organisatie blijven. We hechten waarde aan het leren van elkaar, kennis delen in onze onderzoekswerkgroepen of professionele leergemeenschappen. Behalve het behalen van bevoegdheden stimuleren we iedereen in de organisatie om zich blijvend te ontwikkelen. We stimuleren medewerkers om deel te nemen aan de Langstraat Academie van de scholengroep, de broedplaatsen vanuit OMO, maar ook samen te ontwikkelen door samenwerking met regionale instellingen. I n het “goede gesprek”, maar ook in gesprekken met secties en onderzoekswerkgroepen worden afspraken gemaakt over professionalisering en scholing. Ook willen we ruimte maken voor mensen die interesse hebben om in het onderwijs te komen werken, door de deelname aan de AOS, maar ook door het verlenen van stages aan zij-instromers, hybride docenten of geïnteresseerden vanuit het bedrijfsleven. Onze school gaat deelnemen aan de broedplaats vanuit het OMO-bureau over dit thema. Ons doel is om over vier jaren meer diversiteit in ons onderwijsteam te hebben. HOOFDSTUK 19 bedrijfsvoering De Walewyc Mavo maakt onderdeel uit van Scholengroep De Langstraat, ook financieel gezien. We streven ernaar de toegewezen middelen goed en verantwoord in te zetten en daardoor een financiële gezonde organisatie te blijven. Tot nu toe is de Walewyc Mavo financieel gezond geweest. Door een stabiel aantal leerlingen lukt het ons jaarlijks een sluitende begroting voor onze locatie te realiseren. De laatste jaren merken we dat de inzet van extra gelden, verkregen door subsidies, een extra impuls is geweest voor de ontwikkeling van ons onderwijs en de begeleiding van leerlingen. Vanuit het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) hebben we extra aandacht kunnen besteden aan de cognitieve en sociale-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Voor de komende jaren willen we deze activiteiten in onze school borgen door ze mee te nemen in de reguliere formatie. Een risico voor de bedrijfsvoering is op dit moment de enorme stijging van de energiekosten en daarnaast de tekorten van arbeidskrachten in het onderwijs. Door deelname aan de broedplaats en onderzoek naar de mogelijke inzet en begeleiding van een ruimere groep van onderwijsverzorgers wil de school over vier jaren een nieuw personeelsbeleid ontwikkeld hebben dat past bij de tijd.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=