21 Huiswerkklas Een andere vorm van begeleiding bieden we aan in onze huiswerkklas. Van maandag tot en met donderdag kunnen leerlingen na schooltijd hun huiswerk maken en leren onder begeleiding van een docent. Leerjaarcoördinator DeWalewyc Mavo heeft vier leerjaarcoördinatoren. Deze houden zich bezig met leerlingenzaken binnen de organisatie van de school. Zij bewaken ook de doorgaande lijn in de leerlingenbegeleiding. De leerjaarcoördinatoren zijn: Klas 1: Jelle Fitters Klas 2: Simone van Balkom (tijdelijke waarnemer: Sander Lambooij) Klas 3: Loes Dieltjens Klas 4: Nicky Jansen Zorgcoördinator Yazz van Pruissen coördineert de ondersteuning op onze school. Zij is contactpersoon voor externe partners, zoals de gemeente, GGD, GGZ en Veilig Thuis. Steffie Schellinger en Maartje Mestrom zijn de antipestcoördinatoren. In geval van pesten voeren zij een preventieprogramma uit en ondersteunen de mentoren. Daarnaast gaan ze gesprekken aan met ouders. Ondersteuningsteams De school heeft een intern ondersteuningsteam dat elke week bijeenkomt. In dit team zitten de zorgcoördinator, de interne begeleiders en de leerjaarcoördinatoren. In het extern ondersteuningsteam dat eens per 6 weken bijeenkomt zitten de externe begeleiders, zoals ambulante begeleiders vanuit het VSO, de verpleegkundige of jeugdarts, de jeugdagent, de maatschappelijk ondersteuner vanuit de gemeente Waalwijk en de zorgcoördinatoren van de school. Extra ondersteuning door externen Er zijn verschillende externe instanties betrokken bij Walewyc Mavo. Zo beschikken we over een schoolmaatschappelijk ondersteuner (SMO). Deze medewerker is aangesteld door de gemeente Waalwijk en biedt rechtstreeks de zorg op school voor leerlingen uit de gemeenteWaalwijk. Ook werken we nauw samen met Spiegel-I, een praktijk voor onderzoek en begeleiding van leerlingen met leerproblemen. Nieuwerwijs is een praktijk die mensen begeleidt met hooggevoeligheid. Dit schooljaar ontvangen we ook een medewerker van Jongerenwerk vanuit de gemeente Waalwijk in onze school. Decaan Jolanda Smit coördineert alle activiteiten met betrekking tot loopbaanoriëntatie op onze school. De mentor begeleidt de leerlingen in overleg met ouders bij de studie- en beroepskeuze. Indien nodig richt de decaan zich op extra ondersteuning van leerlingen bij de vakkenkeuze en het vinden van een vervolgopleiding. Hierbij betrekt ze studieresultaten, capaciteiten en belangstelling van de leerling. Dyslexie en dyscalculie Als een leerling dyslexie of dyscalculie heeft, bieden wij daarvoor ondersteuning aan. In het dyslexieprotocol en ons Schoolondersteuningsplan (SOP) is te lezen waar uw kind op kan rekenen.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=