CBS Waalse Louise de Coligny

CBSWaalse Louise de Coligny L Waalse Louise de Coligny Schoolgids 2022-2023 44 Hier werken we aan: • Zelfbeeld • Werkhouding • Sociaal gedrag • Planmatig werken • Gebruik van uiteenlopende leerstrategieën • Nieuwe media, o.a. computeronderwijs Rekenen De groepen 3 t/m 8 werken met de methode ‘Plus Punt”. Het is een methode, die erop gericht is kinderen zelf oplossingen te laten zoeken voor rekenopgaven. Bij ‘Plus Punt” wordt gebruikgemaakt van methode gebonden toetsen. Ook is er digitaal materiaal aanwezig. Taal We werken in de groepen 4 t/m 8 met de taalmethode: ‘Taal Actief 4de versie’. De bijbehorende spellingslijn en woordenschatlijn zijn ook ingevoerd in de groepen 4 t/m 8. Lezen In groep 3 wordt de methode ‘Veilig leren lezen’ gebruikt. In groep 4 gaan we verder met de methode ‘Lekker Lezen’, een methode voor het technisch leesonderwijs. Naast het technisch lezen start in groep 4 ook het begrijpend luisteren en lezen. Kinderen hebben op deze leeftijd nog al hun aandacht nodig bij het technisch lezen. Als voorbereiding op het begrijpend lezen, wordt in deze groep geoefend met begrijpend luisteren. We werken voor begrijpend lezen met de methode ‘Nieuwsbegrip’. ‘Nieuwsbegrip’ gebruiken we ook in de groepen 5-8. Daarnaast gebruiken we de oefeningen van Milou. Schrijven Op onze school leren de kinderen schrijven met behulp van de methode ‘Pennenstreken’. Deze methode sluit goed aan bij het leren lezen in groep 3. Bij deze methode hebben wij als school een doorlopende lijn afgesproken over het gebruik van pen en potlood. Wereldoriëntatie Wereldoriëntatie bestaat uit natuurlessen, aardrijkskunde en geschiedenis. Voor aardrijkskunde maken we in groep 3 gebruik van ‘Veilig de wereld in’. Vanaf groep 5 werken we met de nieuwe methode ‘Argus Clou’ en dat doen we ook voor geschiedenis en voor Natuur en techniek. Creatieve vakken Voor de creatieve vakken maken wij gebruik van de methodes ‘Moet je doen’ en ‘Laat maar zien‘. In deze methode komen het muziekonderwijs, tekenen, handvaardigheid, dansende vorming, drama en techniek aan de orde. Deze vakken brengen evenwicht in het standaard lesprogramma.

RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=