19 Ze leveren maatwerk en zijn flexibel. Zij willen ons helpen en wij zijn voor hen de praktijk.” Hoe passen jullie de zeven gewoonten toe? “We werken nu ruim vijf jaar met de zeven gewoonten van Covey. Je kan kinderen laten kijken naar wat hun eigen rol is en wat ze zelf willen. Communicatie daarin is erg belangrijk. Het zijn vaardigheden die je de leerlingen kan meegeven, maar ook het team en de ouders. Je moet bij jezelf beginnen, daarom traint CPS eerst alle medewerkers. Het is niet een kunstje dat je even kunt uitvoeren. Zodra je je als team hebt geschoold, kun je hiermee aan de slag met ouders en leerlingen. Dit vergt wel enige tijd en begeleiding.” Op welke manier zie je dat de training effect heeft? “In de beginfase was het erg onwennig, je gebruikt woorden die je niet gewend bent. Maar op een gegeven moment zie je dat het echt in het DNA van de school komt. Dit merk je doordat je het onderwerp in de wandelgangen vaak voorbij hoort komen. Dat is mooi om te zien. Ik zie het ook terug in de manier waarop je gesprekken voert met de leerlingen. Leerlingen geven zelf aan dat ze iets willen veranderen of een bepaald doel hebben. We hebben ook open dagen voor de ouders en de leerlingen leiden hen dan rond. Ze kunnen alles dan zo feilloos benoemen dat de ouders altijd onder de indruk zijn. Daar proef je de zeven gewoonten in terug.” Wat zijn jullie doelen voor in de toekomst? “Elk jaar stellen we doelen die tussentijds worden verfijnd. Daarbij komen er ook altijd nieuwe uitdagingen op ons pad. We willen doorgaan met hoe we het nu doen en bouwen dit steeds verder uit. Het maakt de leerlingen sterker voor later en dat is wat we ze graag meegeven naast hun cognitieve bagage. Als we in de toekomst nog nieuwe trainingen willen volgen, zal CPS het eerste bedrijf zijn waar we naartoe gaan. “Dat ze niet alleen het cognitieve gedeelte hebben geleerd, maar ook inzien wie ze zijn en hoe ze in de wereld staan.”
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=