25 Technologie speelt een rol bij Vivere, maar we zetten het bewust in als middel om leren te ondersteunen, niet als doel op zich. In ons TechLab experimenteren kinderen met nieuwe technologieën zoals robotica, elektronica, ontwerpen, 3D-printing, computers, programmeren, en AI. Dit biedt studenten de mogelijkheid om vaardigheden te TechLab: experimenteren met technologie ontwikkelen die relevant zijn in de steeds veranderende digitale wereld. In het TechLab leren kinderen spelenderwijs, waarbij de nadruk ligt op het experimenteren, samenwerken, en problemen oplossen. Hoewel technologie een belangrijk hulpmiddel is, staat bij Vivere de zintuiglijke ervaring voorop. Kinderen leren door te ervaren met alle zintuigen: ze voelen, ruiken, zien, horen, en werken met hun handen. Wij vinden het belangrijk dat kinderen offline vaardigheden ontwikkelen, zoals het werken met materialen uit de natuur, het bouwen en ontwerpen met hun handen, en het hebben van echte, sociale interacties. Deze ervaringen helpen kinderen om een diepere verbinding te maken met de wereld om hen heen. Dit betekent niet dat we technologie negeren. We willen dat kinderen digitale geletterdheid ontwikkelen en goed met technologie leren omgaan. Maar dit doen we op een gebalanceerde manier: schermgebruik wordt bewust beperkt en gebruikt waar het een duidelijke meerwaarde biedt. Onze visie is dat technologie het leren moet verrijken, maar niet mag domineren. Het TechLab biedt hierin een mooie balans; kinderen hebben de ruimte om technologie te onderzoeken en te gebruiken, maar dat gebeurt altijd in samenhang met zintuiglijke, fysieke en creatieve ervaringen. Zintuiglijke ervaringen en balans in schermgebruik
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=