» 10 VBS - januari 2025 Jong Ondernemen leert leerlingen kansen zien en benutten start. Ondernemende vaardigheden staan niet letterlijk in de kerndoelen van het basis- en voorgezet onderwijs. Sommige scholen bieden het aan, anderen niet. In onze programma’s zetten leerlingen daadwerkelijk een bedrijf op en runnen het en door die ervaring ontwikkelen ze die vaardigheden. Onderdeel van het programma is dat je risico leert nemen. Je plan kan mislukken, of niet goed genoeg lukken. Hoe pas je dat dan aan? Dat leren ze ook. Wat brengt het de kinderen zelf en de toekomst van de maatschappij? Voor de maatschappij is het goed omdat er dan meer kansen benut worden. Een ondernemende houding leert kinderen buiten kaders denken en kansen signaleren. Voor de toekomst van de samenleving is het daarnaast belangrijk dat we blijven vernieuwen. Er zijn nogal wat uitdagingen! Wat is er nu nodig, waar zal behoefte aan ontstaan? Jongeren zelf brengt het veel plezier, ze vinden het leuk om een idee te bedenken voor een product of een dienst en dat dan ook echt in de markt te zetten. Onze evenementen zijn een onmisbare component in onze programma’s. In het voortgezet onderwijs bijvoorbeeld kunnen teams meedoen om hun product te pitchen aan de jury, en daar prijzen mee winnen, op landelijk en Europees niveau. Wat voor bedrijfjes zetten leerlingen zoal op? Dat is heel divers, van hulpmiddelen in de zorg of voor op de fiets, tot cosmetica. Vaak heel praktisch, Tekst Susan de Boer www.jongondernemen.nl Jongeren ondernemingsvaardigheden aanleren. Dat is de missie van Jong Ondernemen, een platform dat met lesprogramma’s en evenementen kinderen en jongeren wil laten kennismaken met het plezier en de kunst van het ondernemen. VBS sprak met onderwijskundige Annemijn Storm, een van de programma-ontwikkelaars. Jong ondernemen, wat is dat voor club? Jong Ondernemen is een stichting die lesprogramma’s over ondernemerschap ontwikkelt en aanbiedt aan scholen, zowel in het primair en voortgezet onderwijs als in het mbo, hbo en op universiteiten. De programma’s worden ontwikkeld door onderwijskundigen, samen met docenten en leerlingen en studenten. Ook het bedrijfsleven doet mee. De Kamer van Koophandel bijvoorbeeld draagt bij aan de programma’s waar het gaat over rechtsvormen van een onderneming. Verzekeringsmaatschappij Interpolis werkt mee aan onderdelen over risico-inventarisatie. Waarom doen jullie wat jullie doen? De drijfveer van Jong Ondernemen is om alle jongeren ondernemende vaardigheden te laten ontwikkelen: creativiteit, doorzettingsvermogen, zelfvertrouwen, initiatief nemen, samenwerken en verantwoordelijkheid nemen. Deze vaardigheden zijn voor iedereen van belang, of je nou in loondienst gaat of een eigen bedrijf Interview ‘We richten ons steeds meer op kansengelijkheid en willen bijvoorbeeld meer programma’s uitvoeren op het vmbo’
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=