» 6 VBS - mei 2024 Binnen veel kleine schoolbesturen en eenpitters is de IB’er de interne vertrouwenspersoon. Ofwel, de collega van iemand die een melding wil doen over een integriteitsschending of ongewenste omgangsvormen. Dit kan een drempel opwerpen om die melding te doen. Het aanstellen van een externe (professionele) vertrouwenspersoon kan een oplossing zijn. Je collega als intern vertrouwenspersoon: waarop letten? welbevinden en inzicht, zonder invloed van een ander. Dat vereist wel de nodige kennis. Tot dusverre de ‘eisen op papier’. Al is een vertrouwenspersoon nog zo onafhankelijk en autonoom, het feit dat het een directe collega is binnen de school kan voor betrokkenen een drempel opwerpen om naar de vertrouwenspersoon te stappen. Om die reden is het verstandig om eveneens een externe vertrouwenspersoon aan te stellen. Het wetsvoorstel ‘Vrij en Veilig Onderwijs’ stelt dit zelfs verplicht. Of en wanneer deze wet ingaat, is nog onbekend. Externe ‘uit het netwerk’ Je kunt een externe vertrouwenspersoon inhuren. Die heeft de kennis en kunde, wat ook prettig kan zijn voor een directeur(-bestuurder) als hij vragen heeft rondom de behandeling en afhandeling van een melding. Aan een professional zitten echter ook kosten verbonden. Om deze reden kiezen sommige scholen ervoor, om voor de invulling van deze rol iemand ‘uit het netwerk’ te vragen. Een oud-directeur bijvoorbeeld, of een ouder met een juridische achtergrond. Let wel, de reeds genoemde drempel om een melding te doen kan dan weer opspelen. Bijvoorbeeld als een medewerker heeft gewerkt onder deze oud-directeur of het kind van de ouder met de juridische achtergrond in de klas zit bij de medewerker die een melding wil doen. Het is belangrijk om je als school bewust te zijn van de kwetsbaarheid die een externe Eerst nog even over de rol van de vertrouwenspersoon. Hij (of zij) is feitelijk vaak het eerste aanspreekpunt als de sociale veiligheid of integriteit mogelijk in het geding is, en heeft ook een signaleringsfunctie. Hij luistert, ondersteunt, adviseert over de mogelijke procedures en verwijst degene die bij hem verhaal doet vrijblijvend door. De vertrouwenspersoon voert niet zelf de gesprekken, laat staan dat hij oordeelt. Onafhankelijkheid is bij deze rol geboden, al is autonomie misschien wel net zo belangrijk. Binnen kleine schoolorganisaties kun je immers de vraag stellen of iemand wel volledig onafhankelijk kan zijn. Vandaar ook het belang van autonomie, dat je als vertrouwenspersoon kunt handelen naar eigen Tekst Fatou Tevette, adviseur integriteit & sociale veiligheid bij Stichting CAOP www.linkedin.com/in/ftevette Helpdesk Vernieuwde editie handreiking seksueel grensoverschrijdend gedrag Onlangs is de Handreiking over seksueel grensoverschrijdend gedrag op de werkvloer vernieuwd. De belangrijkste verandering in deze nieuwe editie is een verbreding van de aanpak: van goed omgaan met meldingen van seksueel grensoverschrijdend gedrag, naar een strategie voor preventie en cultuurverandering binnen je organisatie. Regeringscommissaris seksueel grensoverschrijdend gedrag en seksueel geweld Mariëtte Hamer zegt hierover: ‘Mijn motto ‘niets doen is geen optie’ geldt nog steeds, en daar voeg ik nu aan toe: maak het onderwerp zichtbaar en bespreekbaar.’
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=