BegEleiding en ondersteuniNg Het Van Haestrecht College biedt leerlingen de zorg en begeleiding die nodig is om de school met succes te doorlopen. Wij werken volgens een geïntegreerde aanpak aan het leerproces, de persoonlijke ontwikkeling en het maken van keuzes. Op die manier verzorgen wij Passend Onderwijs. Volgens deze wet hebben scholen een zorgplicht, wat inhoudt dat zij ervoor moeten zorgen dat er voor ieder kind een passende onderwijsplek is binnen het samenwerkingsverband. Lukt dat op onze school niet, dan gaan wij met ouders in overleg op zoek naar een passende plek bij een andere onderwijsinstelling. Hieronder beschrijven we welke medewerkers een rol spelen bij begeleiding en ondersteuning. Mentor De mentor is de spil in onze begeleiding aan leerlingen. Hij of zij let op hoe uw kind functioneert en kijkt zowel naar studieresultaten als naar welbevinden. De mentor is speciaal voor deze taak getraind en is het eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen. Ouders hebben tijdens ouderavonden en indien nodig tussentijds contact met de mentor. Hierbij komen onderwerpen zoals studievoortgang, sociaalemotionele ontwikkeling en begeleiding bij het keuzeproces aan de orde. Als er bijzondere omstandigheden zijn, vragen wij u hierover tijdig contact op te nemen met de mentor. Leerlingbegeleider/coach Als een leerling behoefte heeft om over persoonlijke zaken te praten, kan hij of zij terecht bij de leerlingbegeleider. Deze coach is opgeleid om jonge mensen bij te staan in hun sociaal-emotionele ontwikkeling. Leerlingen kunnen op eigen initiatief bij deze leerlingbegeleider terecht, maar hun mentor kan hen er ook naartoe verwijzen. De inhoud van deze gesprekken is vertrouwelijk. Als blijkt dat de leerling binnen school niet verder geholpen kan worden, dan geeft de leerlingbegeleider in overleg met zorgcoördinator en ouders een doorverwijzing naar een instantie die deze hulp wel kan bieden. Dyslexie en dyscalculie Als een leerling dyslexie of dyscalculie heeft, bieden wij daarvoor ondersteuning aan. In het dyslexieprotocol is te lezen waar uw kind op kan rekenen. Ondersteuningsstructuur Onze school wil dat elke leerling naar zijn mogelijkheden optimaal kan presteren en zich als persoon kan ontwikkelen. Onze ondersteuningsstructuur is erop gericht de leerling hierbij waar nodig te ondersteunen. Er zijn drie soorten ondersteuning. Basisondersteuning Iedere leerling ontvangt basisondersteuning. Hierbij zijn betrokken: mentor, vakdocent, leerlingcoördinator, onderwijsondersteunend personeel. Samen begeleiden zij leerlingen bij het leerproces, in hun sociaal-emotionele ontwikkeling en bij het maken van keuzes. Ook het controle houden op ziekteverzuim, absentie en lesverwijderingen hoort hierbij. Extra ondersteuning Extra ondersteuning is er voor leerlingen die dit naast de reguliere begeleiding nodig hebben. Hierbij zijn betrokken: zorgcoördinator, leerlingbegeleider, vertrouwenspersoon, decaan, schoolmaatschappelijk werker, ambulant begeleiders. Voor deze ondersteuning wordt een leerling aangemeld bij de zorgcoördinator. In het interne ondersteuningsteam (IOT) bespreken de deskundig betrokkenen welke hulp aan de leerling geboden 17
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=