Echt aandacht voOr elkaar In de pagina’s hiervoor bespraken we het al: op het Van Haestrecht College vinden we het ontzettend belangrijk om echt en goed aandacht voor elkaar te hebben. Elke persoon in de school is uniek en mag er zijn. Dit is een bijzonder kenmerk van onze school. Het Van Haestrecht is een gezellige, gemoedelijke school met een veilig en positief schoolklimaat waar leerlingen zich snel thuis voelen. Bij ons kennen leerlingen en docenten elkaar goed. Wij hebben veel aandacht voor elkaar: we werken samen, bieden uit onszelf hulp aan de ander en belonen positief gedrag via onze VHCoins. LerEn = doen Onze leerlingen leren het beste door te doen. Daarom richten wij ons onderwijs op die manier in: bij de praktijkvakken, maar juist ook bij de theorievakken. Leren door te doen: dat doen we bij álle lessen, op een manier die past bij jongeren en bij deze tijd. Bij Nederlands maken leerlingen geen boekverslag, maar een vlog over een boek. Bij wiskunde bouw je op het schoolplein grote ruimtefiguren. Hoe aardbevingen ontstaan leggen wij uit met behulp van koekjes. Ons onderwijs is praktisch, gevarieerd en we betrekken alle zintuigen erbij. Samen zoeken we steeds naar nieuwe manieren die onze leerlingen helpen om te leren. Praktisch leren zit in ons DNA. Niet voor niets hebben we van dit bijzondere aspect onze slogan gemaakt. Bij leren = doen hoort fouten maken. Van fouten maken leer je. De docent is hierbij de onmisbare schakel en doet, om je te laten leren, op de juiste momenten een stapje terug. Zo kun je zelf ervaren wat werkt voor jou. alLe kansen om te groeiEn Op het Van Haestrecht geven wij leerlingen alle kansen om te groeien. Dat is zichtbaar in de manier waarop wij de klassen in de onderbouw samenstellen, zoals beschreven aan het begin van dit hoofdstuk. Samen ontdekken we hoe ver een leerling kan groeien. In de klas krijgen leerlingen onderwijs op maat. Als zij het nieuwe onderwerp begrijpen, kunnen ze onder begeleiding aan de slag op het werkplein. Binnen ons pleinonderwijs verleggen zij hun grenzen. De docent is altijd in het lokaal beschikbaar voor extra uitleg. Elke leerling heeft een eigen laptop, waarop een deel van de opdrachten gemaakt worden. Die opdrachten passen bij het niveau van de leerling. Naast opdrachten uit het (digitale) werkboek oefenen we natuurlijk ook met praktijkopdrachten. Leerlingen van onze school vormen in de toekomst de lokale samenleving. Wij helpen hen om zich daarop voor te bereiden via het thema burgerschap, dat aandacht krijgt bij alle vakken. In samenwerking met de gemeente en andere organisaties halen we de samenleving de school in. Leerlingen ontdekken zo wat zij de lokale samenleving nu en in de toekomst kunnen bieden. 10
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=