3 Met trots presenteren wij het schoolplan 2024-2028 van het ProNovaCollege. Dit schoolplan is in samenwerking met de ‘werkgroep schoolplan’ tot stand gekomen. Deze werkgroep met acht teamleden is diverse keren bij elkaar geweest. In gesprekken hebben we onderzocht wat we met elkaar belangrijk vinden. De andere teamleden hebben tijdens studiedagen en op andere momenten input gegeven waar de werkgroep weer mee verder kon. Zo hebben we met het team gekeken naar de punten waar we nu, op dit moment, met elkaar ontzettend trots op zijn. Dit is samengevat in drie categorieën: onderwijs, organisatie en personeel. Onderwijs We zijn er trots op dat ons onderwijs steeds in ontwikkeling is. Ons lesaanbod is gevarieerd en biedt veel mogelijkheden. De leerlijnen zijn duidelijk en er is veel lesmateriaal. Waar nodig wordt dit speciaal ontwikkeld. Door kleine klassen is er veel persoonlijk contact met leerlingen en is maatwerk bieden mogelijk. Organisatie Er is bij ons op school veel mogelijk. Wij zijn een platte organisatie met weinig hiërarchie. Het MT is betrokken en benaderbaar en staat open voor inbreng, ideeën en initiatieven van personeel. Dit leidt tot ‘out of the box-denken’ en zorgt voor motivatie en vernieuwingen. Binnen de school zijn de taken duidelijk verdeeld. De structuur en regels in school zijn duidelijk wat zorgt voor veiligheid en rust (zowel voor leerlingen als personeel). Tot slot is onze school goed onderhouden, schoon en netjes. Personeel We zijn trots op ons team en de sfeer. Er heerst een ‘we doen het samen-gevoel’. Het team is betrokken, saamhorig en gezellig. De lijntjes zijn kort en informeel, de samenwerking is fijn. Er is ruimte om fouten te maken en feedback te geven. Het team is divers, heeft veel expertise en is ambitieus. Het team beweegt mee met de tijd en is betrokken bij de leerlingen: we zien de leerlingen, kennen ze en accepteren ze zoals ze zijn. We koesteren wat we hebben, maar kijken uiteraard ook naar de toekomst. Wat kan er anders of beter en wat zijn onze ambities? In dit schoolplan beschrijven we de huidige situatie waarbij we kijken naar de standaarden van de inspectie op het gebied van het onderwijsproces, veiligheid en schoolklimaat, onderwijsresultaten en kwaliteitszorg. Daarnaast kijken we vooral naar voren. Dit plan beschrijft wat wij belangrijk vinden, waar wij ons de komende vier jaar op willen ontwikkelen en hoe we dat in grote lijnen gaan doen. De voornemens die in dit schoolplan staan, worden uiteindelijk opgedeeld in jaarplannen. Aan het eind van elk jaar wordt gekeken naar de behaalde resultaten en wordt zo nodig (aan de hand van de PDCA-cyclus) het één en ander bijgesteld richting het nieuwe schooljaar. Wij zijn blij met de manier waarop dit schoolplan tot stand is gekomen en bedanken graag Dennis Heijnens van OQ Onderwijsadvies voor het begeleiden van onze bijeenkomsten. 1Voorwoord
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=