Op De Baander wordt gewerkt met Individuele Ontwikkelingsplannen (IOP). Iedere leerling schrijft daarin, gecoacht door de docenten, wat hij/zij wil leren op school en hoe hij/zij dat wil gaan doen. Het gaat hierbij om persoonlijke leerdoelen voor theorie- en praktijkvakken, cursussen en stages maar ook om leerdoelen op het gebied van persoonlijke ontwikkeling. Het IOP wordt regelmatig bijgesteld. Natuurlijk wordt het IOP ook met ouders/verzorgers besproken. De leerlingen werken op eigen niveau en in eigen tempo. Hierbij worden diverse methodes gebruikt. Als basis staat op het rooster: • Nederlands • Rekenen en wiskunde • ICT • Burgerschap • Praktijk- en loopbaanoriëntatie Daarnaast staan ook op het rooster: • Engels • Sociale vaardigheid en weerbaarheid • Gym • Biologie Minstens de helft van de schooltijd wordt besteed aan de praktijkvakken. Na een brugjaar, waarin leerlingen zeven verschillende praktijkvakken volgen, kunnen ze in de daarop volgende leerjaren kiezen uit de volgende vakken: • Bloem & Styling (BS) • Bouwtechniek (B) • CreActief Beeldend (CAB) • CreActief Textiel (CAT) • Dierverzorging (DV) • Elektrotechniek (E) • Fietstechniek (F) • Haarverzorging (HV) • Horecaoriëntatie (HO) • Houtbewerking (H) • Koken (K) • Metaalbewerking (M) • Paardenverzorging (P) • Tuin (T) • Technisch Tekenen (TT) • Uiterlijke Verzorging (UV) Voor de leerlingen van de bovenbouw organiseren wij o.a. de volgende cursussen: Deze cursussen worden afgesloten met een diploma of een certificaat. PrO De Baander werkt incidenteel ook samen met het vmbo. • Brood & Banket • EHBO Jeugd Eerste Hulp & Reanimatie • Heftruckbestuurder • Machinale Houtbewerking • MAG Lassen • VCA Basisveiligheid • Werken met Bloemen • Werken met Dieren • Werken in de Kapsalon • Werken met Paarden • Werken in de Schoonmaak, microvezel 7
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=