Kwadraad

Toch geen traumabehandeling nodig Tijn is 6 jaar en vaak erg emotioneel; hij kan snel verdrietig, bang of boos worden. Omdat hij als jong kind traumatische dingen heeft meegemaakt, hebben zijn ouders hem aangemeld bij jeugdzorg voor traumabehandeling. Er is echter een lange wachtlijst, dus in de tussentijd worden ze doorverwezen naar de wijkpedagoog voor opvoedondersteuning. De wijkpedagoog begint met uitleg over emotieregulatie en vertelt dat kinderen met traumatische ervaringen vaak extra gevoelig zijn. Tijns ouders delen deze informatie ook met familie en vrienden, wat zorgt voor meer begrip en een geduldiger houding naar Tijn toe. In de volgende drie gesprekken bespreekt de wijkpedagoog hoe je als ouder het beste kunt reageren op sterke emoties: wat je beter kunt vermijden en wat juist helpt. Ook op school en bij familie ontstaat er zo een veilige en duidelijke aanpak voor momenten waarop Tijn door zijn emoties wordt overspoeld. Langzaam krijgt Tijn meer grip op zijn gevoelens en na een paar maanden kan de aanmelding voor traumabehandeling worden geannuleerd. Van somber naar acceptatie en verwerking Sophie is 15 jaar en is door haar huisarts aangemeld bij de wijkpedagoog van Kwadraad, omdat ze zich vaak somber voelt en zich regelmatig terugtrekt op haar kamer. Door de lange wachttijden voor een psycholoog koos de huisarts voor dit traject. Sophie en haar moeder komen op intakegesprek, waar ze besluiten voor korte, individuele coaching. Hierbij wordt gebruikgemaakt van de methode “Een taal erbij” en onderdelen van cognitieve gedragstherapie. Al snel komt naar voren dat Sophie’s somberheid te maken heeft met de scheiding van haar ouders. Hoewel de scheiding in goede harmonie verliep en haar ouders beiden een nieuwe relatie hebben, heeft Sophie het gevoel dat ze door moet gaan alsof er niets is gebeurd, terwijl haar hele leven is veranderd. Door dit inzicht krijgt ze de ruimte om haar verdriet over de scheiding echt te verwerken. Daarnaast leert Sophie haar gevoelige karakter beter te accepteren. Ze begrijpt dat ze misschien iets meer moet letten op hoeveel prikkels en activiteiten ze per dag heeft. In de coaching leert ze haar grenzen aan te voelen en beter te bewaken. Na zes gesprekken voelt Sophie zich klaar om de hulp af te ronden. Mocht ze in de toekomst toch weer behoefte hebben aan contact, mag ze de wijkpedagoog een appje sturen. Een jaar later stuurt Sophie een berichtje om te vertellen dat ze geslaagd is voor haar vmbo-diploma en dat het nog steeds goed met haar gaat. Preventie loont het meest als er sprake is van een sterke basis. Sociale binding, erkenning, normaliseren, waardering voor positief gedrag en basisvoorzieningen in de omgeving van kinderen en jongeren zijn factoren die bijdragen aan die sterke basis. Waarmee de kans op gezond, veilig en kansrijk opgroeien en opvoeden zo groot mogelijk wordt gemaakt. Op basis van deze visie is ons aanbod gebaseerd. Ons aanbod is onderverdeeld in de drie categorieën van preventie. Universele of Collectieve preventie: richt zich op alle jeugdigen en hun opvoeders, zoals diverse thema- avonden en korte cursussen voor ouders en jeugdigen op het gebied van opvoedvaardigheden en het aanleren van sociale, emotionele en morele kerncompetenties. Zoals de weerbaarheidstraining voor kinderen en de Puber in Huis cursus voor opvoeders. Selectieve preventie: richt zich op groepen jeugdigen en opvoeders met een verhoogd risico op problemen, zoals de KIES-groep voor kinderen in echtscheidingssituaties en Grip op je Leven voor pubers. In samenwerking met onderaannemer GGZ Rivierduinen de KOPP-KOV groep, Brusjesgroep en Piep zei de Muis. Geïndiceerde preventie: richt zich op individuele jeugdigen en opvoeders met een verhoogd risico op problemen en jeugdigen en opvoeders met een beginnend probleem, bijvoorbeeld een cognitief-gedragstherapeutische interventie voor een jongere met een negatief zelfbeeld of kortdurende opvoedondersteuning bij een gezin thuis. Onderaannemer Brijder kan individuele preventieve gesprekken voeren over verslaving en gamen. In de afgelopen drie jaar hebben wij mooie resultaten gezien van onze preventie inzet. Hiernaast voorbeelden uit de praktijk waarbij onze inzet andere vormen van jeugdhulp heeft voorkomen: Preventie is het voorkomen dat alledaagse opgroei- en opvoedproblemen escaleren OPVOEDEN EN OPGROEIEN MAGAZINE 13

RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=