OPVOEDEN EN OPGROEIEN MAGAZINE Wijkpedagogen “Samen bereik je de mooiste resultaten.” De wijkpedagogen zetten hun rijke pedagogische kennis en ervaring via drie verschillende wegen in: individueel aanbod, collectief aanbod en deskundigheidsbevordering. Zij voeren oudergesprekken met ouders van kinderen tussen de 0 en 19 jaar en opvoedgesprekken met kinderen en jongeren. Ze bieden groepswerk voor ouders, kinderen en jongeren in de vorm van cursussen, themabijeenkomsten en community’s. En ze zijn door andere professionals, zoals scholen, kinderopvang en JGZ, in te vliegen voor deskundigheidsbevordering op specifieke thema’s. De wijkpedagogen werken daar waar nodig is; vanuit het Centrum voor Jeugd en Gezin en bij gezinnen thuis. Hun begeleiding is gericht op preventie; kortdurende inzet bij lichte hulpvragen. Wanneer blijkt dat er meer nodig is binnen een gezin biedt het team ondersteuning om passende hulp te vinden. Eén van de wijkpedagogen, Ester Bosman, werkt in het “grijze gebied” tussen preventie en jeugdhulpverlening. Dit wordt mogelijk gemaakt vanuit de POK gelden. Zij vertelt hier zelf over: “Als er opvoedvragen binnenkomen waarbij meerdere partijen betrokken zijn of zijn geweest, neem ik deze casussen vaak in mijn caseload. Ik ga met ouders in gesprek om helder te krijgen wat het probleem is. Het kan zijn dat er meerdere professionals betrokken zijn, elk met hun eigen expertise. Vanuit deze positie bied ik zo kort mogelijk adequate zorg. Wat is er nodig? Wie is er nodig? Het luisteren naar ouders en hen in hun kracht zetten helpt hen in het opvoeden van hun kind. Het sparren met andere professionals helpt om een goed beeld van een gezin en kind te krijgen. Specialistische hulp wordt geadviseerd als wij (professionals) en/of ouders denken dat het daadwerkelijk nodig is. Snel handelen als er een hulpvraag is, is van essentieel belang.” Shirley Warmerdam Ester Bosman Sandra den Daas Roos van der Zwaan Famke Jansen Mariska Engels Barbara Perton Esther Bostelaar 11
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=