Een integraal aanbod 19 Verruim en stimuleer de toepassing van de variawet en het gebruik van een tripartite overeenkomst tussen een schoolbestuur, ouders en een derde partij om de verhoudingen en verantwoordelijkheden vast te leggen. 6.3. Pleidooi: Datagedreven werken aan passend aanbod Met behulp van data (dankzij goede registratie, signalering en analyse) kunnen onderwijs en gemeenten samen afspraken maken over passend aanbod van onderwijs én zorg. o Op basis van de gegevens van alle vormen van verzuim/thuiszitten. Bij voorkeur is ook inzichtelijk welk onderwijs- en/of jeugdhulpaanbod de leerlingen ontvangen (vaak gaat het om verblijf op zorglocaties zonder dat de leerlingen onderwijs ontvangen); o Kies (op basis van kwaliteit en inhoudelijke expertise) enkele locaties waar onderwijs en gemeenten samen invulling geven aan de financiering en het aanbod; § Jeugdhulpaanbieders hebben op deze locatie expliciet als opdracht om te werken aan herstel van onderwijsdeelname zoals beschreven in het OPP; § Enkele schoolbesturen geven (op basis van de onderling gemaakte afspraken) invulling aan onderwijsondersteuning op de locaties gericht op het te bereiken onderwijsperspectief in het OPP zoals opgesteld door/met de scholen van herkomst. o Draag zorg voor afspraken tussen gemeenten en onderwijs om zorg te dragen voor passende financiering op regionaal niveau. Maak daarbij gebruik van het rapport van AEF om ‘financiering dienstbaar te maken’ aan het doel. (Van den Broek, 2021)
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=