CBSWaalse Louise de Coligny L Waalse Louise de Coligny Schoolgids 2022-2023 12 We werken samen met: • Stichting DAK Kinderopvangorganisatie Dak verzorgt op onze school de voorschool voor kinderen van 2,5 jaar tot 4 jaar. De samenwerking tussen voorschool en kleutergroepen is zeer hecht. We gebruiken dezelfde lesmethode (Piramide) en wisselen kennis en kunde met elkaar uit. De overgang naar de basisschool verloopt op deze manier heel soepel. Dak verzorgt ook de voor- en naschoolse opvang. • Voor Welzijn en verschillende externe professionals Op Waalse Louise de Coligny zijn diverse naschoolse activiteiten. Deze worden door verschillende externe organisaties aangeboden. • Praktijk NILAN Kinderlogopedie, préverbale logopedie, dyslexie-therapie, kinderfysiotherapie, diëtiek, lactatiekunde, orthopedagogiek, integratieve kindertherapie en gecombineerde logopedie met kinderfysiotherapie. Praktijk Nilan is van alle markten thuis. School en praktijk werken goed samen. • Stichting Jeugdwerk Den Haag Ouders die de Nederlandse taal willen leren zijn welkom bij Stichting Jeugdwerk. Tijdens de lessen is er gratis opvang voor kinderen tot 4 jaar en de lessen vinden iedere dinsdagmiddag plaats in school. Burgerschap Onze leerlingen groeien op in een steeds complexere, pluriforme maatschappij. Onze school vindt het van belang haar leerlingen op een goede manier hierop voor te bereiden. Leerlingen maken ook nu al deel uit van die samenleving. Allereerst is kennis van belang maar daar blijft het niet bij. Vanuit onze christelijke identiteit vinden wij het belangrijk dat leerlingen op een zelfbewuste manier in het leven staan, waarbij ze niet alleen respect hebben voor anderen maar ook naar anderen omzien. Wij willen leerlingen brede kennis over en verantwoordelijkheidsbesef voor de samenleving meegeven. In de school leren leerlingen samen te leven met anderen. Vanuit deze visie werken we aan de volgende doelen: • De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen. • De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met verschillen in opvattingen. • De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van zichzelf en anderen. • De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument. • De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu. • De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=