21 / 38 Sociale en fysieke veiligheid Onze school monitort de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen. We nemen een vragenlijst af via Enquêtetool van Vensters. De Odyssee monitort de sociale veiligheid van leerlingen met 2 instrumenten: Jaarlijks vullen de leerlingen de vragenlijst van Vensters in, dit geeft ons een globaal beeld van hoe leerlingen de sociale veiligheid op onze school beleven. Jaarlijks vullen ouders en leerlingen de tevredenheidspeiling in van Plan Zo. In deze tevredenheidspeiling worden ouders en leerlingen bevraagd op hun mening over een aantal aspecten van de school, waaronder sociale veiligheid. Teamleden vullen jaarlijks een vragenlijst van Klassewerkplek in. Een keer per jaar vullen de leerkrachten van de groepen 1 t/m 8 een vragenlijst in van Kindbegrip (Parnassys). Met de informatie uit deze instrumenten kijken we op schoolniveau, op groepsniveau en op individueel niveau welke aspecten van ons onderwijs extra aandacht vragen om de veiligheid van onze leerlingen te verbeteren. Op leerlingniveau bespreken we dit ook met de ouders. Gelukkig geven onze leerlingen aan dat zij zich veilig voelen op De Odyssee, dat er ruimte is om jezelf te zijn. Er wordt weinig gepest en als dat toch gebeurt, wordt dit door leerkrachten en leerlingen samen aangepakt en opgelost. Natuurlijk zijn de leerkrachtvaardigheden hierbij van groot belang. Daarnaast worden de leerlingen jaarlijks bevraagd op hun tevredenheid. In deze vragenlijsten wordt naast tevredenheid ook nogmaals de sociale veiligheid bevraagd. Vanaf augustus 2016 handhaaft de Inspectie de nieuwe wettelijke eisen over sociale veiligheid. Zij letten er vooral op of scholen de veiligheidsbeleving van leerlingen monitoren en (als de resultaten daartoe aanleiding geven) of de school maatregelen neemt tot verbetering. De monitoring moet aan verschillende eisen voldoen. Zo moet het een representatief en actueel beeld van de school geven. Daarbij is het van belang dat de school een valide en betrouwbaar instrument gebruikt, dat gestandaardiseerd is. De instrumenten die wij aanbieden voldoen aan deze eisen, zo ook onze vragenlijst sociale veiligheid. Op grond van de uitkomsten van deze monitor zijn er interventies op school-, groeps- of leerlingenniveau. Veiligheid rondom halen en brengen van de leerlingen Een aandachtspunt is het verkeer rond de school op haal- en breng momenten. Het is belangrijk voor de veiligheid dat de kinderen met hun ouders lopend of op de fiets naar school komen. Rond de school is er zeer beperkte parkeerruimte. Op de Osdorperweg geldt een stopverbod, u loopt het risico op een boete. Aan de kant van de Cycladenlaan zorgen de auto's voor verkeersoverlast voor de bewoners. Dit willen wij beperken door u verzoeken op de fiets of lopend naar school te komen. Tenslotte: We mogen op haal en breng momenten kort gebruik maken van het parkeerterrein van tuincentrum Osdorp. Vanaf daar is het slechts een klein stukje lopen. Werkt u ook mee aan de veiligheid? Anti-pestcoördinator, contactpersoon en/of vertrouwenspersoon Functie Naam E-mailadres Anti-pestcoördinator Mevr. I Stittou ilham.stittou@amosonderwijs.nl Anti-pestcoördinator Mevr. MJ Foppen mariejose.foppen@amosonderwijs.nl Vertrouwenspersoon Mevr. MJ Foppen Mariejose.foppen@amosonderwijs.nl
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=