12 / 32 Doelen schoolplan Kwaliteitsbeleid en kwaliteitsontwikkeling Onze school werkt continu aan de ontwikkeling van het onderwijs. We onderzoeken het onderwijs en voeren nieuwe inzichten door en verbeterde plannen uit. Natuurlijk evalueren we deze aanpassingen altijd, zodat we zien of onze aanpassingen het gewenste effect hebben. Nationaal Plan Onderwijs (NPO) Scholen ontvangen van het ministerie voor schooljaar 2021-2022 en 2022-2023 extra geld om de opgelopen achterstanden – ontstaan door corona – weg te werken. De looptijd voor besteding van deze extra gelden, is verlengd met twee schooljaren (tot met schooljaar 2024-2025). Voor een duurzame besteding van deze middelen heeft elke school – met instemming van de MR van de school – een goed doordacht (NPO)schoolplan opgesteld. Schooljaar 23 24 hebben we het geld o.a. ingezet voor de aanschaf van nieuwe computers, inzet van een ondersteuner voor NT2 leerlingen in de onderbouw. In de bb hebben we extra ondersteuning ingezet door verlengde leertijd (Leerlab). Het afgelopen jaar hebben we gewerkt aan: Burgerschapsplan Instructie model DPL voor de nieuwe collega's (Doordacht passend lesmodel) Vervolg van de implementatie van de nieuwe rekenmethode Verder verbeteren van het cyclisch werken aan de onderwijsresultaten. Aan de hand van de analyses van de toetsresultaten stemmen we ons aanbod steeds beter op de instructie- en onderwijsbehoeften van leerlingen, met name voor de leerlingen die meer intensief of meer uitdagend aanbod nodig hebben Werken met teksten binnen ons OGO onderwijs Evidence informed werken: werkgroep effectief leesonderwijs Vergroten van de ouderbetrokkenheid, de driehoek ouders, kind, school d.m.v. uitbreiding van de koffieochtenden Het pedagogisch klimaat in de school. Door lessen te geven vanuit de methode KWINK ook voor burgerschap (Marcel v Herpen) Uitbreiding ICT Ontwikkelpunten voor komend schooljaar: Herhaling DPL in de school door eigen personeel Uitvoering plan Effectief leesonderwijs Levensbeschouwing Visie op ons taal onderwijs formuleren Uitvoering burgerschapsplan opleiden specialisten: taal, rekenen, gedrag Thematiseren binnen ons OGO Hoe bereiken we deze doelen? We werken we aan de doelen door middel van: scholing en begeleiding van leerkrachten teambijeenkomsten onderzoek in werkgroepen en team- of bouwoverleg evaluatie We houden zicht op de resultaten door: collegiale consultatie en lesbezoeken door de directieleden, intern begeleider en externen 3 keer per jaar analyse van toetsresultaten en observaties gesprekken met ouders, de oudercommissie en de MR begeleiding vanuit het bestuur Twee teamdagen per jaar voor de evaluatie van de resultaten
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=