04 Adiona E-Magazine Het Inloopspreekuur voor kinderen en jongeren Een duurzaam concept Steeds meer kinderen en jongeren ervaren druk, stress of situaties waarin ze even niet weten wat ze moeten. Tegelijkertijd komen ze vaak niet in aanmerking voor reguliere hulpverlening of komt deze te laat op gang. Het Inloopspreekuur biedt een laagdrempelige, directe en effectieve manier om hen vroegtijdig te ondersteunen. Daarmee voorkomen we onnodige problematisering en zorgen we samen voor een stevig fundament onder hun welzijn en ontwikkeling. Wat betekent het Inloopspreekuur voor uw schoolteam? Op elke school zitten kinderen die het moeilijk hebben. Dat vraagt extra aandacht van leerkrachten en teams, bovenop hun gewone lesgevende taak. Leraren willen kinderen en jongeren deze aandacht graag geven, maar hebben vaak niet voldoende ruimte om dat ook goed te doen. De coach biedt leerlingen een laagdrempelig aanspreekpunt, waardoor er meer ruimte ontstaat in de klas en de druk op het team afneemt. Een inloopspreekuur is er voor alle kinderen en jongeren. Het biedt ruimte om hulpvragen te stellen, situaties te bespreken of simpelweg even het hart te luchten. Zonder indicatie, zonder drempels. Het spreekuur werkt vanuit preventie en vertrouwen, met praktische oplossingen, een luisterend oor, en concrete handvatten. Het is geen hulpverleningstraject, maar een plek die aansluit bij de leefwereld van kinderen, jongeren en ouders. Een kinder- of jongerencoach draagt bij aan de balans, veerkracht en het welzijn van het kind en het gezin. Juist in de vroegste stadia van ontwikkeling is de impact van coaching het meest krachtig. Een kindercoach is géén vervanger van de intern begeleider, maatschappelijk werker, brugfunctionaris of jeugdzorgprofessional. Waar anderen vaak worden ingezet wanneer er al sprake is van problematiek, is de kindercoach aanvullend: een preventieve kracht vóórdat het escaleert. En belangrijk: kinderen houden zelf de regie.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODY1MjQ=